Практикум «Фотосинтез: Реакция Хилла»Экспериментальный набор «Фотосинтез: Реакция Хилла», разработанный специалистами проекта «БиоЛогика» при поддержке Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере, предназначен для дополнительных занятий в рамках школьной программы.

Цели и задачи     Место в курсе биологии
Характеристики набора     Вопросы безопасности

Наши наборы помогают старшеклассникам лучше понять сложные темы курса биологии и получить базовые навыки экспериментальной и исследовательской работы.

Фотосинтез — это процесс синтеза углеводов и кислорода из воды и углекислого газа с использованием энергии света. Растения и водоросли используют углеводы, полученные с помощью фотосинтеза в качестве главного источника энергии и основного строительного материала. Поскольку растения находятся на нижней ступеньке практически каждой пищевой цепи, можно сказать, что большинство живых существ на планете прямо или опосредованно питается продуктами фотосинтеза.

Именно фотосинтез наполняет земную атмосферу кислородом и убирает оттуда углекислый газ. Поэтому без фотосинтеза невозможно и кислородное дыхание, которое используют большинство многоклеточных организмов.

Не будет преувеличением сказать, что фотосинтез это одна из главных биохимических реакций планеты. Без фотосинтеза жизнь на земле была бы на порядки менее развита и заметна.

Цели и задачи

С помощью практикума учащиеся своими глазами смогут пронаблюдать за одной из реакций фотосинтеза — расщеплением молекулы воды с выделением кислорода, протонов и электронов.

В зеленых растениях фотосинтез протекает в спецальных органеллах — хлоропластах. Ученики сами выделят хлоропласты из листьев шпината, добавят к ним и пронаблюдают за ходом реакции в разных условиях. Работа позволяет также изучить влияние температуры и ингибиторов разных стадий фотосинтеза на скорость расщепления воды.

Место в курсе биологии

Практикум предназначен для учащихся 8–11 классов в качестве дополнения к урокам общей биологии. Работа может быть проведена при изучении следующих раздела курса, посвященного фотосинтезу. Практикум рассчитан на школьный урок. Рекомендуется выполнять работу в специализированных школьных кабинетах химии или биологии.

  • Фотосинтез: Реакция Хилла
  • Фотосинтез: Реакция Хилла
  • Фотосинтез: Реакция Хилла

Характеристики набора

Набор содержит: сахароза; пропиленгликоль; гидроортофосфат калия; дигидроортофосфат калия; 2,6-дихлорфенолиндофенол (DPIP); гидросульфит натрия; хлорид калия; стеклянные пробирки; штатив для пробирок; рулон марли; ступку и пестик; пипетки Пастера.

Набор рассчитан на 30 учеников и собран в картонную коробку со всеми необходимыми компонентами для проведения индивидуальной практической работы с каждым учеником, методическими пособиями для учителя и учащихся, а также протоколами работы. Набор не требует специальных условий для транспортировки и хранения.

Методическое пособие для учителя включает поэтапное описание эксперимента, в том числе «нулевой» этап подготовки к уроку, протокол проведения эксперимента, справочный материал по теме, а также материалы, предусмотренные требованиями новых образовательных стандартов (закрепление полученных знаний и тесты с ответами для базового и профильного уровней), и ссылки на книги и интернет-источники.

Чтобы избежать заминок в ходе практикума, особенно, если он проводится впервые, рекомендуем учителю предварительно проделать работу под руководством нашего инструктора.

Вопросы безопасности

Выполнение работы не требует никаких специальных мер предосторожности. Тем не менее, в помещении, где выполняется работа, нельзя есть, пить и пользоваться косметикой. Рекомендуем пользоваться резиновыми перчатками и защитными очками. Ученики должны вымыть руки с мылом до и после урока. При попадании рабочих растворов в глаза необходимо тщательно промыть их водой.

По вопросам создания экспериментальных наборов для школьных уроков биологии и проведения практикумов для старшеклассников обращайтесь hello@biologica.org